编者按：

为发挥先进典型示范引领作用，讲好学院故事，激励广大师生见贤思齐、奋发有为，学院特别推出《“砼”行先锋》专栏，持续推出“教学先锋”“科研先锋”“管理服务先锋”以及优秀学生党员等先进典型，打造“砼行先锋”系列宣传，集中展现我院教师立德树人、潜心育人的责任担当，以及优秀学子笃学力行、奋发有为的青春风采。

本期让我们走近从“一线找热”到“科技用热”的深圳市委教育工委优秀共产党员龙西亭教授。

在地热资源探测与利用领域，有这样一位党员教师：他曾长期奔走在高原、深山、钻探现场，把青春写进祖国大地；他从“一线找热”走向“科技用热”，把地下热能转化为服务国家能源战略的科研成果；他也是深圳大学土木工程系教工第三党支部书记，把党建工作融入学科建设、平台建设和人才培养全过程，用实际行动诠释新时代高校党员教师的责任与担当。

1.扎根野外八余载，为国家能源安全贡献地热力量

地质工作没有捷径，资源发现来自一次次跋山涉水、一遍遍现场验证。2011年至2019年，龙西亭同志长期扎根青藏高原、南岭深山、东南沿海等野外地质一线，面对高寒缺氧、交通不便、山高谷深、工期紧张等艰苦条件，始终保持地质人“以献身地质事业为荣、以艰苦奋斗为荣、以找矿立功为荣”的“三光荣”精神。

在野外，他既是项目负责人，也是冲在前面的普通队员。踏勘构造、布设物探、查看岩芯、研判异常、优化井位，常常白天跑现场、晚上整理资料，在一次次数据比对和现场验证中寻找地下热源的踪迹。长期一线实践让他认识到，地热资源不仅是清洁能源，更是服务地方发展、改善民生的重要资源。围绕复杂隆起山地地热资源“热从哪里来、通道在哪里、靶区如何定”的关键问题，他坚持从野外现象中凝练科学问题，提出“构造剪切控热”认识，形成多元地质时深信息综合探测方法，有效提升复杂山区地热探测精度。

在湖南汝城地热勘查中，他带领团队反复踏勘断裂构造，综合分析地质、水文地球化学和物探资料，探获87.5℃、日出水量5500立方米的华南罕见高温地热田。这一成果不仅实现了地热勘查突破，也直接推动革命老区依托地热资源发展温泉产业，建成湘南重要温泉旅游综合体，让沉睡地下的地热资源真正走进民生、服务地方、支撑国家清洁能源战略。

从青藏高原到南岭深山，从钻探现场到高校实验室，该同志始终保持野外地质工作者的坚韧和党员科技工作者的使命感。对他而言，地质图上的每一条断裂、物探剖面上的每一个异常、钻孔中涌出的每一股热水，都是服务国家能源安全的现实答卷。

2.攻坚发电关键技术，中低温地热发电实现中国突破

找到热，只是第一步；把热高效利用起来，才是服务国家能源战略的关键。龙西亭同志没有停留在“找热”阶段，而是进一步瞄准中低温地热发电效率低、装备体系不足等难题，持续推动研究方向从资源勘查向能源利用延伸。

依托谢和平院士领衔的深地科学与绿色能源研究团队，他围绕中低温地热热伏发电机理、热—电转换效率提升和系统集成优化开展攻关，助力团队成功研制国际首台kW级中低温地热热伏发电机，发电功率达到1034W，较日本东芝同类产品提升56.7%，并在青海共和干热岩基地完成现场测试。

这一突破，标志着我国在中低温地热热伏发电装备方面迈出关键一步，也让地热资源从“可发现、可评价”进一步走向“可转化、可利用”。从“一线找热”到“科技用热”，龙西亭同志完成的不只是个人科研方向的拓展，更是围绕国家能源需求开展系统攻关的生动实践。

多年来，他主持国家自然科学基金等科研地调项目30余项，获国家万人计划青年拔尖人才、全国首届野外青年地质贡献奖“金罗盘奖”等荣誉。这些成果背后，是长期面向国家需求选题、面向工程现场解题、面向产业应用破题的坚持，也体现了一名党员科技工作者勇攀高峰、科技报国的使命担当。

3.党建业务双螺旋，把育人使命融入三尺讲台

作为深圳大学土木工程系教工第三党支部书记，龙西亭同志始终认为，党建工作不能停留在会议室和材料中，更要落到学科发展、平台建设、科研攻关和人才培养的实处。他积极探索“党建+学科”双螺旋模式，推动“支部建在学科链上”，把党组织的政治优势、组织优势转化为团队攻坚和事业发展的实际成效。

在支部建设中，他围绕团队发展的关键任务主动谋划、靠前组织，推动党建工作与重大科研平台建设同向发力。依托谢和平院士领衔的科研团队，他注重发挥党员骨干示范带动作用，形成“党员带头、团队攻坚、人才成长”的良好氛围。近年来，支部入选第二批高校“双带头人”教师党支部书记“广东行” 专项行动建设单位、校级样板支部。

在育人工作中，他把“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”落实到课堂教学、科研训练和工程实践中。围绕深地工程、地热能源等国家急需领域，注重把青年学生带入重大科研任务和真实工程现场，在解决实际问题中锤炼科研能力、工程意识和家国情怀。他推进“三维互动”育人体系，推动“工程师进课堂”，将深圳地铁、汶川抗震、地热勘查等真实案例融入教学，主讲课程评教位居前5%，让学生在专业学习中理解工程价值、感受科技报国的方向。

他也始终把党员的温度体现在日常帮扶中。在湖南工作期间，他长期资助怀化泸溪县贫困山区学生，帮助困难学生坚定求学信心；到深圳大学后，又积极参与援疆结对帮扶，关心新疆喀什地区塔什库尔干塔吉克自治县瓦恰乡困难儿童成长，以持续关爱传递组织温暖、点亮成长希望。

从野外一线到科研前沿，从支部建设到立德树人，龙西亭同志始终把党员身份落实在具体行动中。

扎根深地、服务国家，是他的科研底色；

党建引领、团队攻坚，是他的履职担当；

潜心育人、真情帮扶，是他的初心所在。

他以实际行动展现了新时代高校优秀共产党员可信、可敬、可学的先锋本色。

供稿 | 学生党建工作中心

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