为了激发心理委员工作积极性与创造性，更好地履行职责，进一步发挥心理健康宣传和朋辈辅导的作用，9月21日，深圳大学土木与交通工程学院开展 2025-2026学年度优秀心理委员评选工作。学工办老师与全体心理委员出席。

此次评选会共有8名心理委员申请参评，他们分别是林帅齐，穆耶赛尔、向馨悦、张钰、莫然、李金风、刘文韬、 陈思宇。此外，学院各班级心理委员参与此次评选会。

评选现场，8 位参评心理委员依次上台陈述答辩。大家结合自身履职经历，在恪守隐私保密的前提下分享真实帮扶案例，充分展现出在心理健康工作中的热情与责任。

参评同学一致表示参加心理健康教育培训有效提升了自身朋辈助人能力，能将培训所学运用于实际工作，组织开展心理知识问答、读书沙龙、班级团建等多样化的班级心理活动。

参评同学普遍认为，心理委员要不断积累心理知识、做实班级心理服务、传播健康理念、捕捉同学情绪变化，为有困扰的同伴送去陪伴。平日里，他们以包容之心倾听同学烦恼，给出中肯可行的建议。

面向未来，同学们也打算策划心理观影、户外素质拓展等班级心理活动，用心为身边伙伴打造温暖积极的集体环境。

莫然同学分享了他心目中心理委员的定位：要以倾听为桥梁，做有温度的同行者，共情陪伴同学；以责任为基石，做敏锐细致的前哨站，及时识别风险、做好转介；以专业为纽带，做校院资源的连接者，破除心理偏见，引导大家科学求助；以成长为归宿，做朋辈互助的践行者，以微光温暖同伴，携手向阳成长。

张钰同学结合自身担任心理委员的工作经验谈到，可以从朋友圈、微信状态等日常细节留意同学们的变化，及时捕捉情绪异常信号。她认为，线上沟通打破了时空限制，以文字为纽带，通过耐心倾听与温柔接纳，搭建起与同学之间“既安全又私密”的交流空间，让心理陪伴触手可及。

穆耶赛尔同学提到，心理委员需要在日常点滴中锤炼综合素养：主动和同学沟通，在对话里耐心倾听、细心体察，不断练习共情；严守保密原则，分清帮扶边界，主动学习了解学校心理求助渠道；带着责任心持续观察班级同学状态，发现异常及时规范做好信息反馈，在一次次实践中练就朋辈帮扶的能力。

所有参评同学答辩完毕后，潘文龙老师做总结发言：我们学院高度注重每一位同学的身心健康。心理委员作为班级重要的朋辈心理力量，肩负助人与自助的职责，既要积极参加各类心理培训、夯实专业知识，也要在日常工作中密切关注班级同学，特殊情况要及时报告，同时也要照顾好自身状态。

潘老师感谢全体心理委员的辛勤付出，希望大家以此次评选为契机，互学互鉴，切实发挥桥梁纽带作用，切实守护班级同学心理健康。

根据投票结果，本次拟推荐的优秀心理委员为：

本科生：

林帅齐，穆耶赛尔、向馨悦、张钰、莫然

研究生：

李金风、刘文韬、 陈思宇

热烈祝贺以上同学！

一审 | 潘文龙 邹昱凯

二审 | 陈碧霞

三审 | 左英姿