学院（部）

土木与交通工程学院

专业学位类别（领域）代码

085900

专业学位类别（领域）名称

085900 土木水利

学位级别

□硕士  □博士

适用学生类型

□全日制 □非全日制

用于留学生

□是 □否

适用年级

从 2025 级开始适用

制定时间

年 月

修订时间

年 月

一、专业学位类别（领域）简介

深圳大学土木水利专业源于1984年清华大学对口援建设立的结构与市政工程系，2005年获建筑与土木工程专业学位授予权，2021年获土木水利专业博士学位授权点。2013年获评广东省优势学科，最新U.S. News世界学科国际排名第40，上海软科世界学科国际排名第40、国内排名第10。

专业形成了以院士、杰青、WR、CJ等国家级领军人才为学术带头人，优青、省市地方级领军人才为学术骨干的高水平师资团队。现有导师106人，其中中国工程院院士3人，全国勘察设计大师1人，其他国家级高层次人才27人。拥有全国教育系统先进工作者1人，广东省南粤优秀教师1人，深圳市“鹏城学者”2人。具有正高级职称46人、副高级职称22人。

专业建有深地工程智能建造与健康运维全国重点实验室、极端环境绿色长寿道路工程全国重点实验室、极端环境岩土和隧道工程智能建养全国重点实验室、矿山深井建设技术国家工程研究中心等4个国家级科研平台；滨海城市韧性基础设施教育部重点实验室、广东省滨海土木工程耐久性重点实验室、广东省深地科学与地热能开发利用重点实验室、自然资源部大湾区地理环境监测重点实验室、广东省土木工程实验教学中心等5个部省级教学科研平台；以及4个深圳市重点实验室和2个国际联合实验室。基于以上科研平台，学科围绕深地开发、海洋强国、交通强国、国土空间扩容与深空探测等国家战略需求，聚焦于智慧地下空间开发、工程结构服役性能与耐久性保障、海洋工程结构全寿命安全保障、韧性城市与智能防灾减灾、超大城市群中智慧交通与基础设施安全运维与可持续发展等发力方向，推动跨境工程标准协同与绿色建造技术应用打造跨境工程标准协同创新中心；布局智能建造、“深海深地深空”工程、低空基建等前沿领域，抢占土木科技创新制高点；发展低碳建筑与零碳社区，推动全生命周期碳减排，打造“未来城市”样板，为粤港澳大湾区建成世界级城市群与社会主义先行示范区提供智慧化、绿色化、国际化的土木工程解决方案。

近五年来，专业教师主持承担的国家级纵向项目超过386余项，包括国家自然科学基金重大项目、国家杰出青年科学基金、国家优秀青年科学基金、国家自然科学基金重大国际合作项目、国家自然科学基金重点项目、科技部国家重点研发计划项目、科技部（中日）国际科技合作项目等。同时，学科在“四个面向”服务国家以及粤港澳大湾区重大工程项目方面，取得显著成效，在海水原位制氢示范、深地深海深空保真取芯、新藏铁路、青藏公路、国家游泳中心（水立方）、国家速滑馆、雅鲁藏布江下游水电等国家重大工程以及前海自贸区、横琴自贸区、深中通道、盐田国际、深圳机场、深圳地铁、深圳北站等粤港澳大湾区重大工程中突破了许多科技难题，取得了良好的经济和社会效益。研究成果分别获得国家技术发明奖二等奖3项、国家科技进步二等奖1项以及省部级特等奖和一等奖共20余项。

二、培养目标

培养目标：

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持“四为”方针，面向世界科技前沿与国家重大基础设施建设、“双区”发展对土木工程行业高层次人才需求，培养德智体美劳全面发展，具有完整人格、思辨能力和创新能力，善于解决复杂行业技术难题并推动技术标准迭代升级，能够牵头组织重大科研攻关、引领行业技术变革，具有全球产业影响力的复合型行业领军人才。

基本要求：

（1）应具备的品德素质

掌握马克思主义的基本原理，认识把握习近平新时代中国特色社会主义思想；热爱祖国、遵纪守法、品行端正、身心健康；具有严谨的治学态度、求实的科学精神；具有强烈的社会责任感以及良好的团队协作精神；恪守学术规范和学术道德规范。应树立服务国家重大基础设施建设与“双区”战略发展的责任意识，秉持工程师伦理与公共安全至上原则。在应对地下工程灾害防控、地热资源开发、绿色建材推广、智慧城市与交通系统建设等领域，能够体现敢于攻坚、追求卓越的行业精神，并具备推动行业技术标准迭代与应用的使命感。

（2）应掌握的基本知识

结合培养方向掌握高等数学、化学、物理、现代信息科学、环境科学等基础理论、系统深入的专业基础知识和专业技术知识；了解行业技术现状和发展趋势；能够熟练阅读专业外文文献，具备一定的翻译、写作能力和基本的听说交流能力。除扎实掌握基础理论外，还需深入理解本专业七个方向相关的核心知识：如深地与地下工程灾害力学、地热能勘探开发、绿色低碳建材、复杂结构安全评估、智能感知与数字孪生、智慧运维与交通物流系统。应能够把握行业最新技术规范、工程标准与政策导向，熟悉产业发展趋势，具备将学科前沿成果转化为工程应用方案的能力。

（3）应接受的实践训练

为提升研究生的专业实操能力，根据本专业实践需要，针对培养方向，有机结合本行业执业资格认证考试，设计高质量的实践训练环节，通过等形式，完成理论转化实操、专业设备操作、专业软件应用等训练。应注重与重大工程项目、行业企业、技术标准制定的深度结合，强化应用导向训练。例如：地下工程灾害监测与加固实操、地热能开发与利用示范、绿色建材工程化应用、基础设施全寿命周期智慧运维等。通过参与国家与区域重大工程实践、技术成果转化与产业化应用，培养博士生解决复杂工程问题与推动行业技术变革的能力。

（4）应具备的基本能力

自主学习能力，能够独立获取新知识，跟踪学术前沿和最新研究成果；学术研究能力，能够独立进行学术研究、撰写学术论文和进行学术交流；创新能力，具有批判性思维，能够对问题进行深入分析和思考，并提出新的创新性解决方案；问题解决能力，能够运用科学方法和理论知识解决实际问题；沟通合作能力，能够与他人有效交流和合作，尤其是在多学科或跨学科的研究项目中；管理领导能力，能够组织和管理研究项目，同时具备团队合作和领导能力。除具备通用科研和创新能力外，还需具备工程综合解决方案设计与实施能力，能够在地下工程灾害治理、地热能源利用、绿色低碳建造、结构安全保障、智慧交通与城市运行等应用场景中提出系统性解决方案。应具备推动行业技术标准制定与升级的能力，能够将科研成果快速转化为可推广的工程实践与行业规范，成为兼具学术视野与产业领导力的复合型人才。

三、培养方向

本专业围绕土木工程领域设计、施工、运维等关键科学问题，共设立7个培养方向，具体如下：

（1）深部岩石与能源工程：深部原位岩石力学、深地深空深海保真取芯探矿、工程扰动岩石动力学、地热资源勘探开采、中低温地热发电等。

（2）数智岩土与地下工程：地下空间利用-数智岩土、隧道与地下工程）：地下工程现代施工技术、地下结构安全与智能维护、城市岩土工程和灾变防控、深层地下空间韧性基础理论等。

（3）结构设计与性能保障：结构耐久性基础理论研究、结构使用全寿命设计理论研究及应用、既有结构安全评估技术研究及应用、结构耐久性保障技术研究及应用等。

（4）城市空间信息工程：以测绘地理信息技术为基础，融合计算机技术和新型ICT技术，构建城市空间智能感知体系，建立虚拟城市空间环境，动态集成融合各类城市数据资源，形成逻辑统一的大数据平台，实现深层次的分析挖掘与可视计算，支撑多元化的城市应用。

（5）可持续材料设计与应用：固体废物再生与生态建材基础理论研究、新型结构与功能材料设计理论研究及应用、现代材料检测与性能评价技术研究及应用等。

（6）智慧交通与低空物流：智慧交通、智慧物流、智慧城轨、无人机/车系统、交通基础设施智能建造与智慧运维、车路协同自动驾驶等。

（7）智能建造与可持续建设：智慧建造、BIM技术及应用、建筑工业化与信息化、建筑废弃物管理、绿色建筑与节能管理、人因工程、建筑机器人、城市更新等。

四、学制与最长学习年限

   学制为4年，最长学习年限原则上不超过6年。在标准学习年限内提前达到毕业要求者，拟提前答辩的研究生应提出书面申请，经导师书面同意和学院审核后，经研究生院审批同意后，可组织提前答辩，但其在校学习（指正式入学报到后的学习期限）的年限不得低于 2 年。

五、培养方式

专业学位研究生培养采取校内导师负责、校内外导师协同指导与集体培养相结合的模式。校内导师作为研究生培养首要责任人，对研究生培养全程实施全面、精准指导。校外导师由行（企）业中选聘的具有丰富专业实践经验的专家担任，主要负责研究生实践能力培育，并协助校内导师在职业规划、行业应用案例教学等方面开展其他培养指导工作。

专业学位研究生的培养在业务上采取课程学习、专业实践和学位论文研究相结合的方式。课程学习原则上在校内完成，通过理论讲授、案例分析等形式，让研究生系统掌握专业知识体系。专业实践主要于实践基地或实习（工作）单位开展，研究生参与行（企）业真实项目运作，积累实践经验。学位论文研究应紧密结合专业实践同步推进，以实践中发现的问题为研究切入点，运用所学理论知识深入剖析，提出切实可行的解决方案。

专业学位研究生培养推行学校与行（企）业合作模式。学院、学位点及导师将积极推进产教融合联合培养，与行（企）业构建多元合作关系，如签订合作协议共建联合培养基地、邀请行（企）业专家参与课程设计与授课等。同时引导行（企）业深度介入研究生培养全流程，从招生宣传介绍行业前景，到培养中指导实践、联合科研，再到毕业时提供就业岗位，指导研究生聚焦并解决行（企）业发展中的实际问题，实现人才培养与行（企）业用人需求的精准对接。

课程类别学分及门数要求

总学分：20.5； 必修环节学分：5； 必修：（最低学分6 ，最高学分6 ，最少门数4 ，最多门数4 ）； 选修：（最低学分6 ，最高学分73 ，最少门数2 ，最多门数32 ）； 必修环节：（最低学分5.5 ，最高学分5.5 ，最少门数6 ，最多门数6 ）； 自修：（最低学分3 ，最高学分3 ，最少门数4 ，最多门数4 ）

课程设置

课程类别

课程编号

课程中文名称

学分

总学时

开课学期

考核方式

备注

必修

CH8090

专业外语

2

24

第一学期

考试

CH8091

工程伦理

1

12

第一学期

考试

PSY8106B

中国马克思主义与当代

2

24

第一学期

考试

123

研究方法与论文写作指导

1

12

第一学期

考试

选修

CH8076

高等岩石力学与工程

3

36

第一学期

考试

培养方向1

CH8078

高等材料测试方法

3

36

第一学期

考查

培养方向5

CH8080

智能岩土力学

3

36

第一学期

考试

培养方向2

CH8082

高等钢筋混凝土

2

24

第一学期

考试

培养方向3

CH8083

高等计算力学

2

24

第一学期

考试

培养方向2

CH8084

高等土力学

2

24

第一学期

考试

培养方向1

CH8085

现代工程测量

2

24

第一学期

考试

CH8086

开源工具与计算

2

24

第一学期

考试

培养方向2

CH8087

高层及超限结构分析

2

24

第一学期

考试

培养方向3

CH8088

BIM技术原理及应用

2

24

第一学期

考试

培养方向7

CH8089

装配式建筑管理与技术前沿

2

24

第一学期

考试

125

土木工程中的人工智能应用（Artificial Intelligence for Civil Engineers）

2

24

第一学期

考试

培养方向2

127

工程结构作用效应分析与控制

2

24

第一学期

考试

培养方向3

128

滨海结构性能保障理论与技术

2

24

第一学期

考试

130

工程结构耐久性

2

24

第一学期

考试

培养方向5

132

新型土木材料研究

2

24

第一学期

考试

133

基础设施健康分析与评估

3

36

第一学期

考试

134

高等工程数学

3

36

第一学期

考试

培养方向6

135

工程管理研究方法

3

36

第一学期

考试

培养方向7

136

工程管理研究前沿

2

24

第一学期

考试

2702040

数据挖掘

2

24

第一学期

考试

培养方向1

271

交通领域网络安全应用

2

24

第一学期

考查

培养方向6

272

低空技术与物流

2

24

第一学期

考试

273

智能交通的科学计算

3

36

第一学期

考试

274

物流最优化理论与应用

2

24

第一学期

考试

OPNG7109

高速摄影技术

2

2

第一学期

考试

培养方向3

ARCH8006

建成环境认知与空间活力

2

24

第一学期

考查

培养方向4

UIS8005

城市空间信息前沿

2

24

第一学期

考查

ARCH8012

人居环境理论与方法

2

24

第一学期

考查

培养方向2

UIS8004

现代精密工程测量

2

24

第一学期

考查

培养方向5

UIS8005

地图制图与GIS前沿

3

36

第一学期

考查

培养方向4

UIS8001

城市环境遥感前沿

3

36

第一学期

考查

必修环节

CH8098

专业实践

3

36

第七学期

考查

CH8097

实验室安全教育

1

12

第一学期

考查

137

综合考核

0.5

6

第七学期

考查

138

行业交流活动

0.5

6

第七学期

考查

139

学术道德与学术规范教育

0.25

3

第一学期

考查

140

心理健康教育

0.25

3

第一学期

考查

自修

170

学术训练：阅读、报告

1

12

第四学期

考查

211

高端学术论坛

1

12

第四学期

考查

212

前沿交叉学术沙龙

0.5

6

第四学期

考查

213

逻辑学系列讲座

0.5

6

第四学期

考查

八、 培养环节及考核要求

（一）制定个人培养计划

（1）内容及考核要求：研究生入学后的两个月内，应当在导师及导师组的悉心指导下，制定符合自身发展需求的个人培养计划。该计划应严格遵循学科培养方案的总体要求，涵盖研究方向的精准定位、课程学习的合理规划、必修环节（包括学术道德与学术规范教育、心理健康教育、实验室安全教育、行业交流活动、专业实践、综合考核等）的有序安排、科学研究的系统设计以及学位论文的筹备规划等方面内容。研究生个人培养计划的纸质文档由学院妥善留存保管，电子文档则应及时上传至研究生管理系统，以便于动态管理与跟踪监督。研究生应当严格按照个人培养计划完成课程学习任务，顺利通过必修环节考核，积极承担导师分配的科研工作，并高质量完成学位论文，确保培养目标的达成。

（2）考核方式：考查

（二）必修环节

1、学术道德与学术规范教育

（1）内容及考核要求：由学院在新生入学教育周期间集中开展学术规范、学术道德以及学术诚信教育活动，并在入学后的第一学期组织研究生深入学习《高等学校科学技术学术规范指南（第二版）》。完成上述学习任务者，视为通过学术道德与学术规范教育必修环节考核；未完成者，应当重新学习直至完成为止，否则将无法获得此必修环节学分。

（2）考核方式：考查

2、心理健康教育

（1）内容及考核要求：由学院在新生入学教育周同步开展心理健康教育工作，并在入学后的第一学期内组织研究生参加至少 1 次心理健康教育讲座。完成上述学习任务者，视为通过心理健康教育必修环节考核；未完成者，应当重新学习直至完成为止，否则将无法获得此必修环节学分。

（2）考核方式：考查

3、实验室安全教育

（1）内容及考核要求：由学院开展实验室安全教育，组织研究生参加至少 1 次实验室安全教育培训。完成上述学习任务者，视为通过实验室安全教育必修环节考核；未完成者，应当重新学习直至完成为止，否则将无法获得此必修环节学分。

（2）考核方式：考查

4、行业交流活动

（1）内容及考核要求：行业交流活动形式丰富多样，包括行业峰会、产业论坛、技术博览会、产业前沿讲座、创新创业大赛等。研究生应积极参与 8 次及以上行业交流活动，其中至少需参加 1 次国内（外）产业论坛并作口头报告。行业交流活动考核工作将在申请学位论文答辩前一学期完成，采用研究生提交书面报告、导师签字认可、学位点审核、学院审定的流程进行。

（2）考核方式：考查

5、专业实践

（1）内容及考核要求：

研究生在学期间，应采用集中实践与分段实践相结合的方式，前往实践基地、行（企）业部门等开展实践活动。实践形式涵盖课程实验、行（企）业实践、课题研究等多种类别，实践时长严格遵循全国教指委指导性培养方案要求确定。

实践过程中，研究生需注重综合运用专业理论知识与研究方法，切实积累专业实践经验，着力提升解决实际问题的能力。应紧密围绕相关领域重大、重点项目开展实践，力求创造性地解决行（企）业面临的复杂难题，充分发挥专业优势与创新思维。

专业实践考核工作应在申请学位论文答辩前一学期完成。研究生应提交不少于 8000 字的实践报告。考核流程依次为实践单位指导教师评定、校内导师评定，最后由学院审批。考核未通过者，无法参加后续的综合考核，以此确保研究生实践效果与培养质量。

6、综合考核

（1）内容及考核要求：在入学后第七个学期参加综合考核。学院成立专业学位研究生综合考核领导小组，检查研究生个人培养计划执行情况，对其进行考核，考核内容包括思想品德、课程学习、专业实践能力、论文工作情况和入学年限五个方面，考核工作具体按照研究生院最新考核办法相关规定执行。

（2）考核方式：考查

（三）自修课程

1、逻辑学系列讲座

（1）内容及考核要求：研究生应积极参加学校、学院组织的逻辑学相关讲座，每次计0.2学分。考核工作按照“研究生系统提交资料、研究生导师审核、学院审核、研究生院审核”的程序执行。

（2）考核方式：考查

2、学术训练：阅读、报告

（1）内容及考核要求：研究生应积极完成导师安排的学术训练，深入研读相关参考文献与书籍，并定期向导师进行报告。完成阅读任务并向导师汇报学习成果的，每次计 0.2学分。考核工作按照“研究生系统提交资料、研究生导师审核、学院审核、研究生院审核”的程序执行。

（2）考核方式：考查

3、前沿交叉学术沙龙

（1）内容及考核要求：研究生应积极参加学校、学院、团队组织的学科相关前沿交叉学术沙龙，参加未进行报告展示的，每次计0.2学分；参加并作报告的，每次计1学分。考核工作按照“研究生系统提交资料、研究生导师审核、学院审核、研究生院审核”的程序执行。

（2）考核方式：考查

4、高端学术论坛

（1）内容及考核要求：研究生应积极参加学科相关的高端学术会议论坛，参加未进行报告展示的，每次计0.2学分；参加并作分论坛报告的，每次计1学分；参加并作主论坛报告的，每次计2学分。考核工作按照“研究生系统提交资料、研究生导师审核、学院审核、研究生院审核”的程序执行。

（2）考核方式：考查

九、 学位论文要求

（一）学位论文基本要求

博士学位论文是学位申请人在导师或导师组集体指导下，独立完成的、系统完整的学术研究工作总结，是学位申请人在科学上或专门技术上做出创造性学术成果的主要体现，能反映出博士生已经掌握了坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识，具备了独立从事科学研究工作的能力。学位论文的基本要求按照《深圳大学学位授予工作细则》、《深圳大学研究生学位论文基本要求及格式规范》和《深圳大学土木工程学科研究生学位授予标准》有关规定执行。

（二）学位论文开题 或申请学位实践成果可行性论证

1、学位论文开题

研究生入学后，应在导师指导下查阅文献资料，深入调查研究，确定具体研究方向及内容。专业学位论文的选题应契合学科内涵，来源于相关专业领域的现实问题，有明确的行业背景和实际应用价值，具有创新性和创造性，一般应与专业实践相结合。

研究生应在第三学期完成学位论文开题。 学位论文开题与学位申请的时间间隔要求为：原则上不少于 15 个月，从各培养单位在系统审核开题通过的时间算起。

学位论文开题原则上以研究生撰写开题报告书、学院组织现场汇报答辩的形式进行。开题报告书应包含选题背景及其意义、文献综述、研究内容、研究特色及创新点、拟采用的研究方法、预期成果等。专业学位类别（领域）应根据研究方向、拟选题领域等情况统一成立学位论文开题评审小组（应当有行业专家参与，评审小组不少于 5 人），并相对集中、公开地组织研究生完成开题答辩，由开题评审小组对研究生的学位论文开题报告书、现场汇报及答辩等情况进行评审，给出“通过”或“不通过”的结果。

首次开题未通过的研究生原则上应于一个月后、六个月内调整或重新选题并再次组织开题。再次开题通过者准予继续进行论文工作，不满足学位申请时间间隔要求的，应予以迟毕业；再次开题仍未通过的，根据评审小组及培养单位处理意见，按照学校有关规定予以分流或退学处理。

学位论文开题通过后，原则上不得擅自变更研究课题。导师应及时了解学生学位论文的进展情况，若选题出现重大变动，需组织重新开题，与学位申请的时间间隔以各培养单位在系统重新审核开题通过的时间算起，不满足学位申请时间间隔要求的，应予以推迟毕业。

2、实践成果可行性论证

申请学位实践成果应当进行可行性论证。可行性论证的完成时间和组织形式，以及方案设计与可行性分析等具体要求，由专业按照教育部和全国教指委有关规定制定并执行。

（三）学位论文或申请学位实践成果中期检查

学位论文或实践成果中期检查可结合中期综合考核进行。学院组织考查小组（应当有行业专家参与，不少于 5 人）对研究生的专业实践能力、论文或实践成果工作进展以及工作态度和精力投入等方面进行检查。中期检查通过者准予继续进行论文或实践工作，不通过者视情形予以延期三个月到半年再次进行检查。再次检查通过者准予继续进行论文或实践工作，同时原则上应予以推迟毕业；再次检查仍未通过者，根据评审小组及培养单位处理意见，按照学校有关规定予以分流或退学处理。

（四）创新成果要求

研究生在学期间的创新性成果要求按照《深圳大学研究生学位申请创新成果标准规定》和《深圳大学土木工程学科研究生学位授予标准》执行。

十、 毕业与学位申请

（一）毕业

毕业流程和标准按照《深圳大学研究生学籍管理规定（修订）》（深大〔2017〕194 号）执行。

（二）学位申请

学位申请流程和授予标准按照《深圳大学学位授予工作细则》（深大校发〔2025〕94 号）、《深圳大学研究生学位申请创新成果标准规定》（深大校发〔2021〕152 号）以及《深圳大学土木水利专业研究生学位授予标准》执行。

十一、参考文献阅读书目

（一）综合类期刊

（1） NATURE

（2） SCIENCE

（3） National Science Review

（4） Science Bulletin

（5） Engineering

（6） Proceedings of the National Academy of Sciences of the United States of America

（7） Nature Communications

（8） Science Advances

（9） National Science Review

（二）土木工程学科期刊

（1） Engineering（中国工程院）

（2） 煤炭学报

（3） 中国公路学报

（4） 土木工程学报

（5） Practice Periodical on Structural Design and Construction, ASCE

（6） The Frontiers of Structural and Civil Engineering （FSCE）

（7） Journal of Computing in Civil Engineering，ASCE

（8） Journal of Performance of Constructed Facilities, ASCE

（9） Automation in Construction

（10） 工程力学

（11） 交通运输工程学报

（12） 深圳大学学报

（13） 岩石力学与工程学报

（14） Canadian Geotechnical Journal

（15） International Journal of Geomechanics，ASCE

（16） Soil Dynamics and Earthquake Engineering

（17） International Journal for Numerical and Analytical Methods in Geomechanics

（18） Soils and Foundations

（19） 施工技术

（20） 工程建设与设计

（21） 施工企业管理

（22） Journal of Structural Engineering，ASCE

（23） ACI Structural Journal

（24） Engineering Structures

（25） ACI Materials Journal

（26） Cement and Concrete Research

（27） Journal of Materials in Civil Engineering，ASCE

（28） Structural Design of Tall and Special Buildings

（29） Journal of Composites for Construction，ASCE

（30） 建筑结构

（31） 建筑材料学报

（32） Earthquake Engineering & Structural Dynamics

（33） Journal of Engineering Mechanics，ASCE

（34） Structural Control and Health Monitoring

（35） Soil Dynamics and Earthquake Engineering

（36） Journal of Wind Engineering & Industrial Aerodynamics

（37） Earthquake Spectra

（38） Smart Materials and Structures

（39） Structural Safety

（40） 地震工程与工程振动

（41） 防灾减灾工程学报

（42） Tunnelling and Underground Space Technology

（43） Journal of Bridge Engineering，ASCE

（44） 现代隧道技术

（45） 建筑施工

（46） 地下空间与工程学报

（47） 系统工程理论与实践

（48） 工程管理学报

（49） 建筑经济

（三）政策与标准性文献

（50） 《混凝土结构设计规范》

（51） 《岩土工程勘察规范》

（52） 《工程建设行业标准化发展白皮书》

（53） 《地下工程防水技术规范》

（54） 《岩土工程勘察规范》

（55） 《混凝土结构设计规范》

（56） 《绿色建筑评价标准》

（57） 《建筑结构检测技术标准》

（58） 《城市轨道交通工程监测技术规范》

（59） 《城市综合交通体系规划编制导则》

（60） 《公路工程技术标准》

（61） 《建设工程项目管理规范》

（62） 《建设工程施工管理规范》